lunes, 21 de febrero de 2011
sábado, 19 de febrero de 2011
martes, 1 de febrero de 2011
SENA
Misión
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.
FuncionesAdemás de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.
1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.
2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.
3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.
4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.
5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.
7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.
8. Dar capacitación en aspectos socioempresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.
9. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.
10. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
11. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.
12. Asesorar al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral.
13. Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica, para articularlos con la formación profesional integral.
14. Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas de formación profesional.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Principios
- Primero la vida
- La dignidad del ser humano
- La libertad con responsabilidad
- El bien común prevalece sobre los intereses particulares
- Formación para la vida y el trabajo
Valores
- Respeto
- Librepensamiento y actitud crítica
- Liderazgo
- Solidaridad
- Justicia y equidad
- Transparencia
- Creatividad e innovación
Compromisos institucionales
- Convivencia pacífica
- Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
- Disciplina, dedicación y lealtad
- Promoción del emprendimiento
- Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
- Honradez
- Calidad en la gestión
Naturaleza
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.
FuncionesAdemás de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.
1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.
2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.
3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.
4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.
5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las disposiciones legales respectivas.
7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos de la población.
8. Dar capacitación en aspectos socioempresariales a los productores y comunidades del sector informal urbano y rural.
9. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.
10. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
11. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del país, en función de los programas de formación profesional.
12. Asesorar al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en la realización de investigaciones sobre recursos humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones, que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional integral.
13. Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica, para articularlos con la formación profesional integral.
14. Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas de formación profesional.
Modalidades de Formación:
A. Formación Titulada:
Dirigida a formar para el trabajo el nuevo talento humano en los niveles operativo (Certificado de Aptitud Profesional CAP), técnico profesional y tecnólogo. Los programas de la educación técnica profesional y tecnológica se reportan al Sistema Nacional de Información de la Educación Superior(SNIES).
1. Formación de Trabajadores Calificados: formación de jóvenes para ocupaciones que por lo general requieren haber cumplido un programa de aprendizaje, educación básica secundaria más cursos de capacitación, entrenamiento en el trabajo o experiencia. Los alumnos reciben el Certificado de Aptitud Profesional CAP del SENA. Duración: en promedio 1.760 horas (un año).
2. Formación de Técnicos Profesionales: El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA ofrece a los jóvenes programas de formación gratuita en los niveles de técnicos profesionales y tecnólogos, de acuerdo con la Ley 749 de 2002, por la cual se organiza el servicio público de la educación superior en las modalidades técnica profesional y tecnológica por ciclos; su filosofía se orienta esencialmente a que los estudiantes de estos niveles educativos puedan continuar sus estudios hasta el nivel profesional y, al mismo tiempo, tengan la posibilidad de ingresar en forma paralela al mercado ocupacional.
Los programas de Técnico Profesional están orientados a generar competencias y desarrollo intelectual, aptitudes, habilidades y destrezas, así como conocimientos técnicos necesarios para el desempeño laboral en una actividad, en áreas específicas de los sectores productivo y de servicios.
Un estudiante que egrese de este ciclo puede vincularse al mercado laboral, realizar especialización para profundizar sus conocimientos en el campo técnico o continuar con el segundo ciclo o nivel tecnológico.
Los programas de Técnico Profesional en el SENA tienen una duración de año y medio (2.640 horas), distribuidos en Etapa Lectiva (1.760 horas) y Etapa Productiva (880 horas), en algunos programas la duración de las etapas lectivas y productivas tienen la misma intensidad, es decir, 1.320 horas cada una para un total de 2.640 horas.
Los programas de Técnico Profesional están orientados a generar competencias y desarrollo intelectual, aptitudes, habilidades y destrezas, así como conocimientos técnicos necesarios para el desempeño laboral en una actividad, en áreas específicas de los sectores productivo y de servicios.
Un estudiante que egrese de este ciclo puede vincularse al mercado laboral, realizar especialización para profundizar sus conocimientos en el campo técnico o continuar con el segundo ciclo o nivel tecnológico.
Los programas de Técnico Profesional en el SENA tienen una duración de año y medio (2.640 horas), distribuidos en Etapa Lectiva (1.760 horas) y Etapa Productiva (880 horas), en algunos programas la duración de las etapas lectivas y productivas tienen la misma intensidad, es decir, 1.320 horas cada una para un total de 2.640 horas.
3. Formación de Tecnólogos: El SENA ofrece programas de formación a nivel tecnológico orientados a la comprensión teórica para la formación de un pensamiento innovador e inteligente, con capacidad para diseñar, construir, ejecutar, controlar, transformar y operar los medios y procesos que han de favorecer la acción del hombre en la solución de problemas demandados por los sectores productivos y de servicios del país.
Un estudiante que egrese de este ciclo puede vincularse al mercado laboral, especializarse para profundizar sus conocimientos en el campo tecnológico o continuar con el tercer ciclo o nivel profesional.
Los programas de Tecnólogo en el SENA tienen una duración de dos años (3.520 horas máximo), distribuidos en Etapa Lectiva (2.640 horas) y Etapa Productiva (880 horas), en algunos programas la duración de la etapa lectiva es de 2.200 horas y la productiva de 1.320 horas, para alcanzar la 3.520 horas como máximo.
Un estudiante que egrese de este ciclo puede vincularse al mercado laboral, especializarse para profundizar sus conocimientos en el campo tecnológico o continuar con el tercer ciclo o nivel profesional.
Los programas de Tecnólogo en el SENA tienen una duración de dos años (3.520 horas máximo), distribuidos en Etapa Lectiva (2.640 horas) y Etapa Productiva (880 horas), en algunos programas la duración de la etapa lectiva es de 2.200 horas y la productiva de 1.320 horas, para alcanzar la 3.520 horas como máximo.
El SENA cuenta con programas organizados curricularmente por módulos para los niveles mencionados, que propenden a la formación integral del ser humano en todas sus dimensiones y posibilitan el desarrollo de competencias básicas (axiológicas, matemáticas, comunicativas y biofísicas); competencias transversales o genéricas (trabajo en equipo, manejo de información, planteamiento y resolución de problemas); competencias específicas (técnicas y tecnológicas propias de la especialidad u ocupación objeto de formación). Así mismo, todos los programas incluyen el desarrollo de la mentalidad emprendedora y las habilidades básicas en inglés e informática.
B. Formación Complementaria:
1. Actualizar y complementar los conocimientos y destrezas de los trabajadores vinculados (Formación continua).
2. Habilitar y complementar los conocimientos y destrezas de los desempleados para promover su vinculación al mundo laboral (Formación ocupacional).
Los programas de formación que ofrece el SENA tienen duración variable, según nivel, caracterización y necesidades del cliente.
Centros de formación funcional
A continuación lo invitamos a conocer los diferentes Centros de Formación Profesional con los que cuenta el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA en todo el país.
Regional Amazonas
Regional Antioquia
- Centro de los Recursos Naturales Renovables La Salada
- Centro de Diseño y Manufactura del Cuero
- Centro de Formación en Diseño, Confección y Moda
- Centro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción
- Centro de Tecnología de la Manufactura Avanzada
- Centro Tecnológico del Mobiliario
- Centro Nacional Textil
- Centro de Comercio
- Centro de Servicios de Salud
- Centro de Servicios y Gestión Empresarial
- Centro de la Innovación, la Agroindustria y el Turismo
- Complejo Tecnológico para la Gestión Agroempresarial
- Complejo Tecnológico Minero Agroempresarial
- Complejo Tecnológico Agroindustrial, Pecuario y Turístico
Regional Arauca
Regional Atlántico
- Centro para el Desarrollo Agroecológico y Agroindustrial
- Centro Nacional Colombo Alemán
- Centro Industrial y de Aviación
- Centro de Comercio y Servicios
Regional Bolívar
- Centro Agroempresarial y Minero
- Centro Internacional Náutico Fluvial y Portuario
- Centro para la Industria Petroquímica
- Centro de Comercio y Servicios
Regional Boyacá
- Centro de Desarrollo Agropecuario y Agroindustrial
- Centro Minero
- Centro de Gestión Administrativa y Fortalecimiento Empresarial
- Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
Regional Caldas
- Centro para la Formación Cafetera
- Centro de Automatización Industrial
- Centro de Procesos Industriales
- Centro Pecuario y Agroempresarial
- Centro de Comercio y Servicios
Regional Caquetá
Regional Casanare
Regional Cauca
- Centro Agropecuario
- Centro de Teleinformática y Producción Industrial
- Centro de Comercio y Servicios
Regional Cesar
- Centro Biotecnológico del Caribe
- Centro Agroempresarial
- Centro de Operación y Mantenimiento Minero
Regional Chocó
- Centro de Recursos Naturales, Industria y Biodiversidad
Regional Córdoba
- Centro Agropecuario y de Biotecnología El Porvenir
- Centro de Comercio, Industria y Turismo de Córdoba
Regional Cundinamarca
- Centro de Desarrollo Agroindustrial y Empresarial
- Centro Agroecológico y Empresarial
- Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
- Centro de Biotecnología Agropecuaria
- Centro de Desarrollo Agroempresarial
- Centro Industrial y Desarrollo Empresarial de Soacha
Regional Distrito Capital
- Centro de Tecnologías para la Construcción y la Madera
- Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones
- Centro de Gestión Industrial
- Centro de Manufacturas en Textiles y Cuero
- Centro de Tecnologías del Transporte
- Centro Metalmecánico
- Centro de Materiales y Ensayos
- Centro de Diseño y Metrología
- Centro para la Industria de la Comunicación Gráfica
- Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información
- Centro de Formación de Talento Humano en Salud
- Centro de Gestión Administrativa
- Centro de Servicios Financieros
- Centro Nacional de Hotelería, Turismo y Alimentos
- Centro de Gestión y Fortalecimiento Socioempresarial
Regional Guainía
Regional Guajira
Regional Guaviare
Regional Huila
- Centro de Formación Agroindustrial
- Centro Agroempresarial y Desarrollo Pecuario del Huila
- Centro de Desarrollo Agroempresarial y Turístico del Huila
- Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios
- Centro de Gestión y Desarrollo Sostenible Surcolombiano
Regional Magdalena
- Centro Acuícola y Agroindustrial de Gaira
- Centro de Logística y Promoción Ecoturística del Magdalena
Regional Meta
Regional Nariño
- Centro Surcolombiano de Logística Internacional
- Centro Agroindustrial y Pesquero de la Costa Pacífica
- Centro Internacional de Producción Limpia - Lope
Regional Norte de Santander
Regional Putumayo
Regional Quindío
- Centro Agroindustrial
- Centro para el Desarrollo Tecnológico de la Construcción
- Centro de Comercio, Industria y Turismo
Regional Risaralda
- Centro de Atención al Sector Agropecuario
- Centro de Diseño e Innovación Tecnológica Industrial
- Centro de Comercio y Servicios
Regional San Andrés
Regional Santander
- Centro de Atención al Sector Agropecuario
- Centro Industrial de Mantenimiento Integral
- Centro Industrial del Diseño y la Manufactura
- Centro de Servicios Empresariales y Turísticos
- Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico
- Centro Agroturístico
- Centro Agroempresarial y Turístico de los Andes
- Centro de Gestión Agroempresarial del Oriente
Regional Sucre
Regional Tolima
- Centro Agropecuario La Granja
- Centro de Industria y de la Construcción
- Centro de Comercio y Servicios
Regional Valle
- Centro Agropecuario de Buga
- Centro Latinoamericano de Especies Menores
- Centro Náutico Pesquero de Buenaventura
- Centro de Electricidad y Automatización Industrial
- Centro de la Construcción
- Centro de Diseño Tecnológico Industrial
- Centro Nacional de Asistencia Técnica a la Industria - Astin
- Centro de Gestión Tecnológica de Servicios
- Centro de Tecnologías Agroindustriales
- Centro de Biotecnología Industrial
Regional Vaupés
Regional Vichada
- Centro de Producción y Transformación Agroindustrial de la Orinoquía
¿Cuál es la contribución del SENA como entidad de formación profesional para aportar al desarrollo económico y social del país?
El servicio nacional de aprendizaje (SENA) ofrece la formación profesional para la incorporación y el rendimiento de las personas en actividades productivas que contribuyen al desarrollo social y económico del país.
¿Qué beneficios y compromisos adquiere usted al ingresar y formarse como aprendiz SENA?
BENEFICIOS
Mejorar la calidad de vida , adquirir conocimientos , estabilidad económica y laboral ; actualizándonos tecnológica y administrativamente para responder con eficiencia a los cambios que se presenten profesionalmente.
COMPROMISOS
Ser libre pensador , constructivo y respetuoso de ideas propias y de los demás , ser solidario en busca del bien común ; que trabaja en equipo construyendo soluciones colectivas incluyendo la convivencia , coherencia en el pensar , disciplina ,promoción del emprendimiento y el empresario , responsabilidad en la sociedad honradez y calidad en la gestión .
Durante su momento de navegación en la página web de la entidad, qué fue lo que más le impactó o motivó?
La cantidad de información encontrada en la página, fácil acceso , buena comprensión ,cursos virtuales y la gran variedad de programas técnicos , tecnológicos y complementarios en las diferentes modalidades.
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